Janevska: Asnjë mësues nuk do të mbetet pa punë me konceptin e ri për arsim të mesëm

“Asnjë mësues nuk do të mbetet pa punë me konceptin e ri për reformën në arsimin e mesëm. I gjithë projekt-koncepti është bërë me qëllim që asnjë mësues të mos mbetet pa punë, përkundrazi, ata do të angazhohen më shumë që nxënësit tanë të shkojnë të paktën dy hapa më lart në testet PISA”. Këtë e tha ministrja e Arsimit dhe Shkencës Vesna Janevska, duke iu përgjigjur pyetjes nga deputetja e LSDM-së, Daniela Nikolova, e cila akuzoi se i gjithë koncepti po bëhet pa debat publik.

Janevska tha se nuk është e vërtetë që draft koncepti nuk është vënë në dispozicion të opinionit të gjerë.

“Nuk është e vërtetë që nuk ka debat publik, kam qenë në Fakultetin Filozofik dhe jam takuar me përfaqësuesit e tyre – ka pasur dekanë, drejtues të psikologjisë, sociologjisë, kemi biseduar, diskutimi ka qenë konstruktiv nga këndvështrimi im. Nuk bëhet fjalë vetëm për opinionin e ekspertëve, por që pas atij diskutimi, ajo që del në shtyp ka një sfond tjetër. Ne ramë dakord që brenda tetë deri në dhjetë ditë të paraqesin propozim se cili duhet të jetë koncepti”, tha Janevska.

Ai ka theksuar se do ta mbrojë atë koncept me vendosmëri të plotë, por deri në arritjen e konsensusit do të vazhdojnë diskutimet, sepse siç theksoi, arsimi i mesëm nuk është reformuar për 24 vjet.

“Do të dal sërish në terren dhe do të takohem me përfaqësues të mësuesve dhe studentëve, deri tani studentët nuk kanë gjetur asnjë ankesë. Koncepti i arsimit të mesëm nuk ka ndryshuar për njëzet e katër vjet, studentët po studiojnë duke përdorur tekste shkollore 24 vjeçare. Ju kërkoni të mos ndryshojë asgjë, të vazhdojmë kështu që nxënësit tanë të kenë të njëjtat rezultate kur të bëjnë testet PISA. Numri i orëve të lëndëve sociale deri më tani nuk i ka bërë studentët tanë më të lartë në shkallën e testimit PISA”, theksoi Janevska.

Në përgjigje të akuzave të deputetes se nxënësit do të mbeten pa mendim kritik me heqjen e lëndëve të caktuara, Janevska tha se literatura profesionale botërore thotë se mendimi kritik i fëmijëve fillon kur ata mësojnë matematikën.