Si ta dalloni vonesën në të folur, kur të kërkoni ndihmë dhe si ndihmon logopedia
Zyla Musliu,
Logopede në Psikiatri për fëmijë dhe adoleshentë
Tel. 045 663 774
Të folurit është një aftësi themelore që ndihmon fëmijët të komunikojnë me botën përreth tyre. Por jo çdo fëmijë zhvillon të folurin në të njëjtin ritëm, dhe ndonjëherë mund të hasim vështirësi që kërkojnë vëmendje dhe trajtim të veçantë.
Zbulimi i hershëm i problemeve të të folurit
Prindërit dhe edukatorët janë ata që shpesh herët vërejnë kur diçka nuk shkon si duhet. Shenjat më të zakonshme që tregojnë se një fëmijë ka vështirësi në të folur janë: Vonesa në fillimin e të folurit (fëmija nuk fillon të përdorë fjalë të thjeshta deri në moshën 2-3 vjeç).
• Folje e paqartë ose e paqartë që e bën të vështirë kuptimin.
• Folje shumë e shpejtë dhe e nxituar.
• Ngecje dhe përsëritje të fjalëve (belbëzim).
• Humbje të fjalëve që më parë i dinte dhe i përdorte.
Nëse vëreni ndonjë nga këto shenja, është mirë të kërkoni ndihmë profesionale sa më shpejt.
Diagnostikimi profesional nga logopedi
Një logoped i trajnuar do të kryejë një vlerësim të plotë për të kuptuar natyrën dhe shkallën e vështirësisë së të folurit. Përmes testeve dhe bisedave të strukturuara, ai/ajo identifikon nëse problemi lidhet me artikulimin, rrjedhshmërinë e të folurit, intonacionin apo dikë tjetër.
Ky proces është shumë i rëndësishëm sepse diagnostikimi i saktë është baza për një terapi të suksesshme.
Trajtimi dhe terapia logopedike
Pas diagnostikimit, logopedi harton një plan terapie të përshtatur për çdo fëmijë. Terapia përfshin ushtrime që ndihmojnë në:
• Përmirësimin e artikulimit dhe qartësisë së të folurit.
• Rregullimin e ritmit dhe kontrollin e foljes, veçanërisht në raste belbëzimi.
• Zgjerimin e fjalorit dhe ndërtimin e frazave më të plota.
• Përdorimin e teknikave relaksuese për të reduktuar stresin gjatë të folurit.
Terapia shpesh shoqërohet me lojëra dhe aktivitete kreative për ta bërë procesin më argëtues dhe efektiv.
Roli i familjes, edukatorëve dhe mësuesve
Një pjesë shumë e rëndësishme e suksesit të trajtimit është bashkëpunimi i ngushtë me familjen dhe shkollën. Prindërit dhe mësuesit duhet të:
• Inkurajojnë fëmijën të flasë ngadalë dhe qartë, duke mos e nxituar.
• Përdorin fjalë të thjeshta dhe të qarta gjatë komunikimit.
• Japin kohë fëmijës për të menduar dhe përgjigjur.
• Krijojnë një ambient të qetë dhe mbështetës ku fëmija ndihet i sigurt.
Rekomandime për prindërit
• Mos pritni gjatë për të kërkuar ndihmë profesionale nëse dyshoni për vështirësi në të folur.
• Vëzhgoni vazhdimisht mënyrën si flet fëmija dhe shënoni çdo ndryshim.
• Bëni biseda të përditshme, lexoni libra dhe tregoni histori për të pasuruar fjalorin.
• Mbështesni fëmijën me durim dhe inkurajim gjatë procesit të terapisë.
• Bashkëpunoni ngushtë me logopedin dhe shkollën për të ndihmuar në përmirësimin e të folurit.
Çdo fëmijë është unik dhe ka ritmin e vet për të mësuar të flasë, por me vëmendje të hershme dhe trajtim të duhur, çdo vështirësi mund të kapërcehet dhe fëmija mund të zhvillojë aftësi të forta komunikimi që do t’i shërbejnë gjithë jetën. /Telegrafi/
