Oaza të diturisë – shtetet më të arsimuara në Evropë

Përqindja e popullsisë me më së shumti të diplomuar është në vendet nordike dhe baltike, ku gratë në përgjithësi janë më të arsimuara.

Kur bëhet fjalë për konkurrencën për vende pune dhe burime, arsimi ka qenë gjithmonë një faktor vendimtar në suksesin tonë.

Popullsia e rritur në Evropë me arsim terciar, që është niveli më i lartë, ndryshon ndjeshëm në të gjithë kontinentin, sipas të dhënave në dispozicion.

Mesatarisht, pothuajse një e treta e moshës 25-74 vjeç në Bashkimin Evropian kanë një diplomë të arsimit të lartë, duke përfshirë universitetet publike dhe private, kolegjet, institutet e trajnimit teknik dhe shkollat profesionale. Niveli arsimor gjithashtu ndryshon sipas moshës dhe gjinisë.

Pra, cilat vende kanë shkallën më të lartë të arsimit të lartë në Evropë, si ndryshojnë nivelet arsimore në të gjithë Evropën dhe cilat vende i kushtojnë më shumë vëmendje arsimit profesional? Euronews Next përmbledh të dhënat.

Si përcaktohen nivelet arsimore?

Nivelet arsimore përkufizohen si të ulëta (më pak se shkolla e mesme), e mesme (shkollë e mesme) ose e lartë (studime universitare).

Klasifikimi i agjencisë evropiane të të dhënave Eurostat bazohet në klasifikimin standard ndërkombëtar të arsimit (ISCED) dhe i referohet:

● I ulët: arsimi parafillor, fillor dhe i mesëm i ulët (nivelet ISCED 0–2);

● Mesatarisht: arsimi i mesëm i lartë dhe pas të mesëm jo-terciar (niveli ISCED 3 dhe 4);

● I lartë: arsimi terciar (nivelet ISCED 5–8). Ai përfshin universitete publike dhe private, kolegje, institute të trajnimit teknik dhe shkolla profesionale.

Në vitin 2022, 31.8 për qind e njerëzve të moshës 25-74 vjeç në BE kishin një arsim të lartë, duke filluar nga 17.4 për qind në Rumani në 49.8 për qind në Irlandë.

Vendet nordike dhe baltike kanë më shumë të diplomuar se mesatarja e BE-së

Përqindjet e e të diplomuarve në arsimin e lartë ishte më e lartë se mesatarja e BE-së në vendet Nordike dhe Baltike. Suedia dhe Norvegjia renditen në vendin e tretë dhe të katërt me mbi 45 për qind të të diplomuarve të arsimit të lartë.

Letonia, 44 për qind e qytetarëve kishin një diplomë të arsimit të lartë. Vendet e tjera nordike dhe baltike kishin gjithashtu përqindje më të larta se mesatarja e BE-së në të diplomuarit e nivelit terciar.

Në Mbretërinë e Bashkuar, 43.5 për qind e popullsisë së moshës 25-74 vjeç kishte një arsim të lartë, i cili ishte mbi vendet e ‘Katër të Mëdha’ të BE-së. Franca (38.2 për qind) kishte përqindjen më të lartë mes tyre, e ndjekur nga Spanja (38 për qind).

Pas Rumanisë, Italia kishte përqindjen më të ulët të të diplomuarve të nivelit terciar me 18.5 për qind. Kjo shifër ishte gjithashtu pak nën mesataren e BE-së në Gjermani (31.5 për qind).

Popullsia me arsim të ulët ishte mbi 40 për qind në katër vende të BE-së

Përqindja e popullsisë me arsim të lartë ishte dukshëm më e ulët në vendet kandidate për në BE.

Turqia kishte përqindjen më të lartë të popullsisë me arsim të ulët deri më tani, ku dy të tretat (61.8 për qind) kishin më pak se arsimin e mesëm të lartë.

Kjo shifër ishte gjithashtu nën 40 për qind në katër vende të BE-së, përkatësisht në Portugali, Itali, Maltë dhe Spanjë.

Duke parë detajet e arritjeve arsimore të mesme, të përbërë nga orientimi i përgjithshëm dhe profesional, pjesa e arsimit profesional është mjaft e lartë në disa vende.

Përqindja e njerëzve me orientim profesional në një nivel arsimor të mesëm ishte mbi 45 për qind në nëntë vende të BE-së, përfshirë Çekinë (63.9), Poloninë (52.2) dhe Gjermaninë (47.4).

Të rinjtë arrijnë nivele më të larta arsimore

Përqindja e të diplomuarve të arsimit të lartë rritet ndjeshëm në mesin e popullsisë më të re në të gjithë Evropën.

Kjo tregon gjithashtu se si kanë ecur vendet në dekadat e fundit.

Kështu, niveli i popullsisë së moshës 25-34 vjeç është analizuar gjerësisht nga institucionet ndërkombëtare.

Më shumë se dy të pestat e popullsisë së BE-së kanë arsim të lartë

Në vitin 2022, 42 për qind e popullsisë së BE-së të moshës 25-34 vjeç kishte një diplomë të arsimit të lartë. Ai ndryshonte 24.7 për qind në Rumani në 62.3 për qind në Irlandë.

Ndryshe nga popullsia e moshës 25-74 vjeç, vendet nordike Finlanda dhe Islanda kishin një përqindje më të ulët të arsimit të lartë se mesatarja e BE-së.

Kjo shifër ishte mbi 50 për qind në një të tretën e vendeve të BE-së. Dhjetë vende të BE-së ishin gjithashtu prapa objektivit prej 45 për qind të BE-së deri në vitin 2030.

Gratë janë më të arsimuara se burrat

Në 35 vende evropiane ku disponohen të dhëna, gratë e moshës 25-34 vjeç kishin një përqindje më të lartë të arritjeve të arsimit të lartë sesa burrat.

Në vitin 2022, mesatarisht, përqindja e grave me arsim të lartë ishte 47.6 për qind ndërsa për burrat ishte 36.5 për qind.

Me përjashtim të Finlandës, hendeku gjinor ishte dukshëm më i lartë në vendet nordike dhe baltike në favor të grave.

Islanda (25.4 përqindje, ose pp), Sllovenia (23.8 pp) dhe Sllovakia (22.8 pp) shënuan diferencën më të lartë.

Turqia (1.3 pp), Zvicra (3.6 pp) dhe Gjermania (4.6 pp) raportuan hendekun më të vogël, duke treguar se përqindjet e grave dhe burrave me arsim të lartë janë kaq afër.

Përqindja e popullsisë me arsim të lartë po rritet

Në BE, përqindja e personave të moshës 25-74 vjeç me arsim të lartë ka qenë vazhdimisht në zhvillim.

Ai u rrit nga 19.1 për qind në 2004 në 31.8 për qind në vitin 2022.

Të mësuarit gjatë gjithë jetës: Të rriturit në arsim

Të mësuarit gjatë gjithë jetës është gjithashtu i rëndësishëm pasi njerëzit mund të kenë nevojë të përditësojnë aftësitë e tyre. Quhet edhe mësimi i të rriturve që është pjesëmarrja në arsim dhe trajnim për të rriturit.

Qëllimi është të përmirësohen njohuritë, aftësitë dhe kompetencat e pjesëmarrësve. Mësimi i të rriturve është një aspekt i rëndësishëm kur bëhet fjalë për digjitalizimin dhe automatizimin në tregun e punës.

Në vitin 2022, përqindja e personave të moshës 25 deri në 64 vjeç në BE që kishin marrë pjesë në arsim ose trajnim në 4 javët e mëparshme ishte 11.9 për qind, duke filluar nga 1.7 për qind në Bullgari dhe 36.2 për qind në Suedi.

Ndërsa përqindja e mësimit të të rriturve ishte e lartë në vendet nordike, vendet e Ballkanit kishin përqindje dukshëm më të ulëta në krahasim me mesataren e BE-së. /Telegrafi/