Çfarë është një çrregullim i të mësuarit jo-verbal?

Një çrregullim i të mësuarit jo-verbal (NLD) mund të ndikojë në aftësinë e një fëmije për të kuptuar konceptet dhe të ndikojë në fusha të tjera të zhvillimit të tyre.

Por cilat janë disa nga shenjat dhe simptomat e tjera që prindërit duhet të kenë parasysh?

Çfarë është një çrregullim i të mësuarit jo-verbal?

NLD është një çrregullim neurozhvillues që ndikon në aftësinë e një personi për të kuptuar konceptet, aftësitë motorike, arsyetimin matematikor dhe për të procesuar ndërgjegjësimin hapësinor.

Simptomat e NLD shoqërohen me një vështirësi për të përpunuar të gjitha gjërat që lidhen me anën e djathtë të trurit. Fëmijët me NLD mund të luftojnë me ndërveprimin social, planifikimin, organizimin dhe koordinimin fizik.

Lexo po ashtu Zakoni që i bën fëmijët agresivë

Ajo ndikon në aftësinë e një fëmije për të kuptuar konceptet ose për të vërejtur modelet në fusha të tilla si gjuha dhe matematika.

Një person me NLD mund të jetë i ngathët ose i vështirë, sepse ata luftojnë për të kuptuar ndërgjegjësimin hapësinor. Shpesh NLD lidhet me autizmin dhe disa studiues besojnë se janë të njëjtat gjendje.

Lexo po ashtu Pse fëmijët duhet të lejohen të bëjnë rrëmujë gjatë ngrënies

Cilat janë shenjat dhe simptomat e çrregullimit të të mësuarit jo-verbal?

Një fëmijë me NLD mund të luftojë për të kryer detyra që bashkëmoshatarët e tij i kanë kuptuar tashmë, të tilla si ngasja e biçikletës ose lidhja e lidhësve të këpucëve.

Sipas Child Mind, ata mund të kenë vështirësi në cilëndo nga pesë fushat e mëposhtme:

• Ndërgjegjësimi vizual dhe hapësinor;

• Të kuptuarit e nivelit më të lartë;

• Komunikimi social;

• Zgjidhja e problemeve matematikore;

• Funksionet ekzekutive.

Fëmijët që jetojnë me NLD shpesh nuk do të kenë vështirësi të lexojnë ose të mësojnë informacione të tilla si fakte.

Scott Bezsylko, drejtor ekzekutiv i Winston Preparatory School, thotë: “Mendoni si të kundërtën e disleksisë”. /Telegrafi/